¡¡Y AL FIN LLEGAN LAS COLACIONES SALUDABLES!!

LES CONTAMOS MÁS  DE ESTA PROPUESTA...

Los alumnos de 5° grado "A" y "B", son  los encargados del   PROYECTO DE MERIENDA SALUDABLE.

Sabemos que implementar un kiosco saludable en la escuela no es tarea simple, se necesita de la participación de todos nosotros y de las familias.

Algunas sugerencias sobre colaciones saludables: frutas frescas que puedan consumirse con la piel o puedan pelarse fácilmente, jugo de frutas naturales, frutas desecadas o deshidratadas(pasas, manzana, peras, ciruela, higo, durazno, damascos); cereales, tortas caseras,  semillas (maní, almendras, nueces). Dentro de los productos lácteos, el yogurt, gelatinas.

LES CONTAMOS QUE LOS DÍAS ESTABLECIDOS PARA LA COLACIÓN SALUDABLE

SERÁN LOS MARTES Y JUEVES, POR SUPUESTO QUE SI QUIEREN TRAER OTROS

DÍAS PUEDEN HACERLO, PERO EN ESOS DÍAS TODOS ESTAREMOS CONSUMIENDO

UNA COLACIÓN SALUDABLE.

PUEDEN TRAER DE SUS CASAS O COMPRAR EN LA CANTINA DE LA ESCUELA, QUE

 DESDE HOY SE LLAMA

                                          "MANZANITA SALUDABLE"

Qué buena noticia!!!

¡LLEGA  LA...

ASÍ ES, LOS CHICOS DE QUINTO GRADO ESTÁN ORGANIZANDO UN PROYECTO MUY INTERESANTE Y QUIEREN COMPARTIRLO CON NOSOTROS...

PRONTO LES ESTAREMOS CONTANDO MÁS...

¡¡¡A PREPARARSE!!!

MÁS JUEGOS!!!

PARA JUGAR Y APRENDER!!!
www.juegosarcoiris.com/inicio/

ANIMALES

COMPARTIMOS EL VIDEO QUE VIMOS EN EL AULA Y TE DEJAMOS UNOS JUEGOS PARA EJERCITAR LO APRENDIDO

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1792826/_vertebrados_e_invertebrados.htm

21 DE MARZO: COMIENZA EL OTOÑO

Segundo grado "B"

NIÑAS

 BARBER, Josefina

CAGNIN, Zoe

CASTELLINO, Ema

CERASA, Martina

DAPERNO, Emilia

FRANCIONI, Luciana

LÓPEZ, Catalina

MARRONE, Agostina

MASSARO, Brunella
MASAROTTI, Francina

POGNANTE BARAVAGLIO, Julia

RAMACCINI, Bianca

 RASSOL, Victoria

RIPOLL DÁRDANO, Ana Julia

RODRIGUEZ, Josefina

                                                                                NIÑOS

                                                                    BUSANDRI TEJADA, Andrés

                                                                    CHIALVO MOTTURA, Benjamín

                                                                    DATO, Juan Sebastián

                                                                    DE SETA, Lorenzo

                                                                    GHI, Mateo

                                                                    LAGARES ALLOCO, Thiago

                                                                    OJEDA, Carlos Agustín

                                                                    RASSOL, Matías

                                                                    TORRES, Alvaro Juan

                                                                    VEGA QUINTEROS, Benjamín

                                                                    VICARIO, Pedro Joaquín

                                                                    YPPOLITO, Gino

Segundo grado "A"

NIÑAS

AGATIELLO, Gianella

BOMBERGER, Agostina                   

BOVO, Emma

CASTRO, Ana Luz

FRANCIONI, Malena

GONZALES, Josefina

MARQUEZ, Celina

MASSARO, Karim
MONTECHIARI, Juana

PIERUCCI, Amparo

RODRIGUEZ VIERA, Sol

SARJOY, Emilia

ZARAGOZA, Morena        

                                                                     NIÑOS

                                                              CHIALVO, Juan Cruz

                                                              DE SETA, Matías

                                                              DÍAZ, Ignacio

                                                              FIGUEREDO, Benjamín

                                                              GOMEZ, Lucas

                                                              LANCI, Martín

                                                              MARINOZZI, Santiago

                                                              MASAROTTI, Juan Sebastián

                                                              MONTENEGRO, Bautista

                                                              MORENO MARGARÍA, Martín

                                                              PASTORINI, Francisco

                                                              RASSOL, Gonzalo

COMPARTIMOS EL CUENTO QUE TRABAJAMOS EN EL AULA...

Día del Escudo Nacional

12 de marzo: Día del Escudo Nacional

Celeste y blanco, ovalado.
gorro frigio colorado.
Un sol con su resplandor,
laureles a su alrededor.
Dos manos entrelazadas
que expresan amor y unión.
Es el escudo argentino,
Símbolo de la nación


El escudo de Argentina fue aceptado oficialmente el 12 de Marzo de 1813 por la Asamblea General Constituyente de ese año.
El escudo es el símbolo de los ideales de la nacionalidad: las manos unidas representan la unión de los pueblos de las Provincias Unidas del Río de la Plata; la pica y el gorro frigio son el símbolo de la libertad; el sol naciente muestra la aparición de una nueva Nación y los laureles la victoria en la lucha por la independencia. El fondo azul y blanco, así como el moño, son alusivos a los colores de la nacionalidad argentina.

YA  ESTÁN  EN  SEGUNDO...

COMPARTIMOS  UN  LINDO  TALLER...

	Familia…

 Hoy disfrutamos de un taller  luego de escuchar  un hermoso cuento, “El monstruo de colores”, de Anna Llenas. El monstruo de colores es un monstruito de aspecto dulce y amoroso, pero ha hecho un lío con sus emociones. Y todas juntas, no funcionan bien. Entonces alguien le cuenta que es hora de poner orden, metiendo cada una en un lugar.  Así, el cuento va repasando y definiendo una a una las principales emociones (alegría, tristeza, rabia, miedo, calma), a las que asocia con un color.

  Queremos compartir la experiencia de los niños en la escuela e invitarlos a jugar en familia. En el blog podrán disfrutar del cuento y luego jugar a “ordenar” sus emociones. ¿Cómo?  Encontrarán palabras, cada uno elegirá las que quiera y las colocará en el color que identifique esa emoción, y lo más importante, contar a los demás por qué lo eligió. Seguramente no coincidirán en la elección del color, para algunos la soledad puede despertar la tristeza,  para otros la calma, y quizá para otra persona el miedo…

 De eso se trata, de encontrar un momento de juego compartido para contar qué nos pasa, qué nos conmueve y conocernos un poquito más.

 Seguramente que entre ustedes surgirán otras formas de jugar, ¡adelante!, lo importante es que lo disfruten.