Hoy Jueves
Segundo Grado A y B
Actividad integrada
Inglés y Lenguaje Digital
HACER CLIC PARA INGRESAR
jueves, 3 de septiembre de 2020
miércoles, 2 de septiembre de 2020
Clase 90
¡LLEGÓ EL MOMENTO DE TRABAJAR!
Primero, como siempre... escribí la fecha.👍
¡Continuamos trabajando con la fábula de "La tortuga y los patos"!
En el cuaderno:
🐢 Leé el siguiente texto:
¿Observaste que antes de que un personaje diga algo aparecen unas rayas?
¿Sabés de que se trata?
SON LAS RAYAS DE DIÁLOGO.
¿Para qué creés que se usan?
🐢Marcá la opción correcta:
Se utilizan en un diálogo cuando hablan varios personajes.
Se coloca una raya o guión largo, para indicar que empieza a decir algo.
🐢Pasá el siguiente texto a letra cursiva y agregá las rayas de diálogo que faltan:
Ahora...
🐞Mariela inventó una rayuela muy divertida, ¡DE DOBLES!.
Para jugar hay que saltar al casillero que tiene el número doble en el que estamos parados.
🐞Pintá los casilleros que pisarías:
¿Nos seguimos divirtiendo?
🐞Resolvé las operaciones y completá el crucinúmeros con los resultados:
(Resolvé las cuentitas en el cuaderno y comprobá con la calculadora si es correcto.)
🐞Clasificá los resultados anteriores, en números pares o impares.
¡NOS VEMOS!
martes, 1 de septiembre de 2020
Clase 89
Como siempre... primero debés escribir la fecha.
¡Ahora te voy a enseñar algo nuevo!
Leé la siguiente situación problemática prestando mucha atención...
En el cuaderno:
Manuela durante su tiempo libre fabrica muñecas con telas.
Para hacer los ojos usa botones.
👧Completá la siguiente tabla con la cantidad de botones que necesitará Manuela.
Te cuento algo muuuuy...
"Cuando sumás dos veces el mismo número calculás el DOBLE"
👧Aprendo:
👧Buscá el doble de:
13: 20: 50:
30: 12: 24:
100: 40: 15:
(La calculadora te puede ayudar para comprobar si lo hiciste de manera correcta.)
¿Recordás?
... aprendimos que los animales que no tienen esqueleto interno se llaman "ANIMALES INVERTEBRADOS".
Pero como son muchos y con diferentes características, para organizarlos se los agrupa de la siguiente manera:
Una manera de organizar la información, en por medio de cuadros. La seño te muestra el siguiente:
Dialogá con un adulto sobre este clase de animales ¿Algunos de ellos viven en nuestro jardín, en un parque o en nuestra casa? ¿Cuáles? ¿Encontrás similitudes entre un grupo y otro? ¿Cuál? ¿Qué diferencia uno de otro?
AHORA...
Una ayudita pueden estar escritas de manera vertical, horizontal, de atrás para adelante.
¡A buscar mucho...mucho...!
¡Suerteeee!
Clase 88
¿CÓMO ESTÁN CHICOS?
¡IMAGINO QUE CON MUCHAS GANAS DE TRABAJAR!
😊😊😊
¿Ya escribiste la fecha?
¡Muy bien!
La semana pasada trabajamos con la fábula "La tortuga y los patos" y hablamos de los signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!) ¿Recordás?
Hoy te propongo que utilices tus saberes en las próximas actividades...
👉Agregá los signos de exclamación o interrogación: (leé con atención los globos y pensá qué signo corresponde)
👉Copiá la carta en tu cuaderno, completándola con algunas de las siguientes opciones:
📎Pintá la operación que te indica las teclas correctas que tenés que usar en la calculadora para resolverla:
(No te olvides de realizar las cuentas en tu cuaderno.)
¡HASTA MAÑANA!
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